Da dança dos professores à lição de vida para os professores

Terceira aula de Didática e Praxis Pedagógica I (gostei da disciplina a começar por esse nome), e já deu pra perceber que essa será uma disciplina diferente de tudo que já havia visto em meus quinze anos como estudante.
Para começar vou destacar o fato de que a professora se atrasou na aula de hoje, e na próxima aula ela deverá pagar uma prenda (deixo aqui minha singela sugestão: aprovar a turma por inteiro).
Mas vamos ao que interessa, o relatório da aula: depois do atraso da professora Alessandra, a aula foi iniciada com uma dinâmica de interação muito interessante, que eu particularmente adorei por me auxiliar a lutar contra minha timidez, além de aumentar a interação entre os alunos, que venho percebendo que tem aumentado cada vez mais ao longo das aulas, e que tenho certeza que com o tempo aumentará ainda mais com essas dinâmicas.
Depois dessa dinâmica que rendeu risos, e até uma bronca devido ao barulho, e que nos ensinou lições de cooperação e trabalho em grupo, fizemos uma pausa para um descanso e um lanche custeado pelos retardatários da aula anterior, para em seguida começarmos a discussão do texto "Ser professor é gostar do outro", que trata-se de uma emocionante entrevista com a professora Juvany que, mesmo sem ter muita instrução ensina a muitas crianças da comunidade onde vive, passando a essas crianças lições que vão além das de matemática, história ou qualquer outra disciplina, passa lições de vida não só para essas crianças, como para nós docentes em desenvolvimento, que às vezes nos vemos tão frustrados com a educação do nosso país ou com os baixos salários. Ela nos mostra que ensinar é mais do que passar conhecimento ou receber uma quantia em dinheiro no fim do mês, ela nos prova que ensinar é uma prova de amor para com o outro!


Semana que vem tem mais galerinha ;)